Talleres que funcionan: en la Escuela de Jesús Dojorti
La Artista de Artes Rosana Gimenes Balmaceda
Escritora Zulma Esther Prima
Prof. José Chirino
Prof. De Teatro Nélida Astorga
Escritor y Comentarista de Arte Antonio Gabriel Guzzo
La escritora Laura Ororbia
Arte callejero
Instrumentos de viento
Danzas folclóricas
Deporte y recreación
¿Qué hicimos?
se llevaron a cabo distintas actividades impulsadas desde los cuatro
talleres. Se logró la construcción de sikus para los integrantes de
instrumentos de viento y este año nos proponemos concretar la conformación de
una conjunto de jóvenes que ejecuten estos instrumentos.
El taller de danzas folclóricas tuvo una importante participación en
las estampas de la Escuela de Comercio, una celebración que se realiza todos
los años en conmemoración de la fiesta de la Tradición el 11 de noviembre.
Por su parte el taller de arte
callejero tuvo participación en la elaboración de murales con distintas
técnicas utilizando pintura y aerosol, también pintura de remeras, dibujo con
marcador entre otras.
Deporte y recreación generó el espacio para la realización de distintos
deportes: futbol, vóley, básquet, hándbol. Se incrementaron los juegos para el
espacio recreativo con nuevos tableros de ajedrez, yengas, y una mesa y juegos
de ping pong. En diciembre, en el ámbito de la escuela durante el acto de
cierre del ciclo lectivo se realizó una muestra de lo logrado durante el año y
se proyectó un video con una selección de imágenes capturadas sábado a sábado
en nuestro CAJ.
¿Qué vamos a hacer?
ztenemos pensado mejorar “nuestra casa”, se realizará un “mes verde” en
el que reforestaremos la escuela, con plantas, flores, árboles, pintar murales
con mensajes concientizadores y dibujos que elijan los chicos También se
quiere, para este año, a través de la contribución de arte callejero proponer a
los chicos la construcción de títeres y la elaboración de pequeñas obras para
niños de escuelitas rurales.
Otra de las áreas que queremos trabajar es la articulación con la
revista escolar Voces y con el Centro de Estudiantes que funciona en la escuela,
generando así una mayor participación de los jóvenes y brindando un espacio de
mayor participación.
Nuestra Producción:
Se han pintado murales en paredes externas e internas de la escuela, se
han realizado prácticas de stencil con aerosol, pintura en tela en remeras, se
han construidos sikus y silbatos, se ensayan coreografías de danzas folclóricas
y un grupo de baile participó en las estampas ejecutando una chacarera. También
está conformándose un equipo de hándbol, arte callejero se ocupará de pintar
las camisetas.
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